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对托班幼儿的提问方式

日期:2014-04-01 12:00:01  点击:26  

托班儿童由于年龄小,经验少,自控能力差,好自我表现等特点,为此,对儿童提问,注意以下几个问题; ...

家庭教育——不要让孩子变成笼中小鸟

日期:2014-03-31 10:51:25  点击:1  

  当你面对一群伶牙厉齿、活蹦乱跳的健听孩子时,不会想到在我们语训部有这么一群弱势群体。他们从生下来就被剥夺了聆听的权利,丧失了表达的能力。但是,他们的父母却没有放弃,不远千里的将孩子送到语训机构接受康复训练,只是希望有一天自己的孩子也能走出无声的世界,融入主流社会。当父母满怀期望将孩子送到我们机构时,我们的聋孩子就开始了艰苦的学说话旅程,因为这是一项抢救性工程。而这些家庭除了要承受精神上的折磨,还要承受经济上的压力,为了孩子许多父母都是分居两地,省吃俭用。而为了早日达成目标,不惜拔苗助长。...

美国幼小衔接的做法

日期:2014-03-31 10:47:39  点击:41  

  从幼儿园到小学,在这个阶段的衔接是很重要的。幼儿面临多次转变,从学步儿童到进入幼儿园,再从幼儿园进入小学一年级。美国的幼儿园已被纳入公共教育系统,专门招收5岁幼儿,附设在公立小学和私立小学中。大多数的州开始在小学内设置前幼儿园,招收4岁的幼儿,少量的州也招收3岁幼儿。从幼儿园进入小学的幼小衔接是幼儿转变中的一个重要阶段。...

为什么孩子会乱发脾气

日期:2014-03-26 11:19:00  点击:18  

作为父母,我们要努力为孩子营造温馨、祥和的家庭环境,让我们的孩子情绪得到合理的宣泄,让我们的孩子健康、快乐的成长!...

幼儿园秋季校园安全教育计划

日期:2013-09-24 09:16:44  点击:53  

幼儿园秋季校园安全教育计划:首先,班级人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。 ...

2013年秋小班保育计划

日期:2013-09-24 09:14:31  点击:7  

2013年秋小班保育计划:本学期主要我来负责幼一班的保育工作,经过幼儿园的学习生活,全班幼儿各项能力都有所提高,体质有所增强,能适应集体生活,并有了一定的集体主义情感。多数幼儿能有好相处,不与同伴挣抢玩具,不打人,不骂人,愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己愿望和请求,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,能自己整理床铺,穿脱衣服动作较快。但还存在着许多的不足:幼儿由于年龄差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展不理想,学习思维不积极,完成任务速度慢,存在一定的陋习,本学期将针对以上情况,我们老师将团结协作、因材施教,促进幼儿全面发展。 ...

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